Unidad 4. La Tierra

Tercer ciclo. Quinto curso.

Primer Trimestre.

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UNIDAD 4: La Tierra

Tareas:

1. La Tierra.

• Unidad didáctica. Movimientos de la Tierra. (educarex)

• Lectura de ampliación  (wikipedia)

• Los volcanes. 

Vamos a reproducir un volcán simulando la erupción volcánica mediante un experimento casero.

• Construir un volcán casero. 

La explicación en Español la tenemos aquí, en la web de actiludis.

Fijaros en la presentación del trabajo que hacen estas chicas del vídeo.

Y en la presentación original también de este otro vídeo

Observad cómo esta niña hace la presentación de su volcán y explica sus ingredientes. Aprendamos a explicar los experimentos que hacemos. Por cierto, no olvides explicar por qué ocurre la reacción.

Resultados de nuestro trabajo.

Enlaces y recursos seleccionados:

• Los volcanes más peligrosos del planeta (La eduteca)

• El interior de la Tierra. (Agrega)

• Las estaciones. (recursos santillana)

• Recursos ANAYA 5º curso C. Medio.

• LIM(omerique.net/polavide)

• JClic. Conocimiento del Medio. 5º curso.

• Testeando. Capas de la tierra

• Los volcanes. (JCyL) 

• RECURSOS PARA NUESTRA CLASE. Conocimiento del Medio.

• La Tierra: Banco de recursos CEPR Pablo de Olavide. (I)

• La Tierra. Vedoque

• El Blog de Conocimiento del Medio del CEPR Pablo de Olavide.

• Buscador de imágenes de Google. (Planeta Tierra)

• Juego: Atardecer en la Sierra de San Pedro.

• INFOGRAFÍA. TERREMOTOS.

Programación de la unidad.

• Guía didáctica.
• Propuesta Editorial Santillana.

Imagen agenda: http://www.flickr.com/photos/34145688@N00/639615047

• Competencias Básicas:
• Lingüística: 
• Expresarse oralmente. Explicar los pasos de un proceso.
• Expresión escrita: Composición escrita a partir de un resumen o esquema. 
• Aprender a aprender:
• Uso de técnicas de estudio como la elaboración de mapas conceptuales y esquemas.
• Construcción de modelos simples y explicativos.
• Competencia digital: 
• Navegación y uso de recursos de la red para completar la formación y la unidad de estudio. 
• Grabación y realización de fotomontajes.
• Competencia cultural y artística:
• Producción de materiales en grupo con gusto por la estética y presentación.
• Competencia Interacción Medio.
• Conocimiento de los fenómenos internos de la corteza terrestre relacionados con terremotos y volcanes.

• OBJETIVOS
• Aprender a comunicar los pasos de un proceso o trabajo de manera oral con espontaneidad.
  
• Identificar las capas internas de la Tierra y colocarlas en orden de más externa a la más interna. 
• Explicar oralmente los fenómenos que ocurren en la corteza terrestre. Terremotos y volcanes.

• CONTENIDOS
• Las capas de la tierra. 
• Los procesos internos que se producen en la corteza terrestre.
• Terremotos y volcanes.
• los materiales que componen el suelo y la corteza terrestre.
  

• CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Ver programación para primer ciclo. (adaptaciones)

Benito García Peinado.